Um sich in der Medienwelt zurechtzufinden, müssen die Nutzer die Kommunikationsmittel kritisch einsetzen können und die Spielregeln kennen. Projekte wie »In eigener Regie«, »Stiftung Zuhören« oder »Schulradio Bayern« fördern deshalb die Medienkompetenz. Kinder und Jugendliche können selbst Hörfunk- und Videobeiträge produzieren und erlernen dadurch einen selbstverantwortlichen Umgang mit Medien.
Der Flimmo bietet Eltern von Kindern zwischen drei und 13 Jahren Orrientierungshilfen zum aktuellen Fernsehprogramm und medienpädagogisches Knowhow rund ums Fernsehen.
Das Forum Medienpädagogik wurde 1994 als Plattform zum Informationsaustausch und Diskurs gegründet. Die Mitglieder des Forums – Medienräte, Rundfunkräte und externe Fachleute – befassen sich mit Inhalten, Methoden und Rahmenbedingungen der Medienpädagogik als gesellschaftlicher Aufgabe.
Das Forum begleitet die BLM bei der Förderung medienpädagogischer Projekte und bietet den Gremien- Mitgliedern eine Plattform für die gesellschaftliche Debatte um Medienkompetenz.
Die von der BLM im Jahr 2008 gegründete Stiftung Medienpädagogik vernetzt und koordiniert Institutionen, Initiativen und Akteure, die sich in Bayern für die
Förderung von Medienkompetenz stark machen. Sie will einen selbstbestimmten, aktiven und kritischen Umgang mit aktuellen und künftigen Medienentwicklungen
und Kommunikations technologien vermitteln. Die Stiftung Medienpädagogik will hierzu den Austausch zwischen Politik, Wirtschaft, Wissenschaft, Kultur, Bildung, Erziehung und Glaubensgemeinschaften intensivieren.
