Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklung und Experiental Learning

Katrin Valentin studierte bis 1999 Pädagogik, Psychologie und Philosophie an der Universität Erlangen-Nürnberg. Nach einem Jahr als Theaterpädagogin arbeitete sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universität Berlin im Bereich der Jugendverbändeforschung. Ihre Doktorarbeit verfasste sie zu dem Thema „Gemeinschaft aus Sicht von Jugendlichen“. Seit 2006 widmet sie sich wieder an der Uni Erlangen-Nürnberg der Schulforschung und darüber hinaus der Medienpädagogik. Im Bereich der Theatralen Bildung führte sie ein Forschungsprojekt zur Zusammenarbeit zwischen Schule und Theater durch. Ihre Forschungsschwerpunkte sind derzeit die digitale Transformation von Bildungseinrichtungen, Video-Tutorials und Begabungsförderung in der Schule. Daneben leitete und begleitete Frau Valentin als Selbständige zahlreiche Projekte der Praxisentwicklung (u. a. zu den Themen Partizipation, Digitalisierung, Subjektorientierung, Ehrenamt) in der Jugend(verbands-)arbeit und der Medienpädagogik (u. a. Hörspiel, Spielfilm, Animationsfilm im Kindergarten).